اميل بديع يعقوب
719
موسوعة النحو والصرف والإعراب
باب الياء ي ( الياء ) : تأتي : 1 - ضميرا للمتكلّم المفرد ، مذكّرا كان أم مؤنّثا ، مبنيّا على السكون في محل : - جرّ بالإضافة ، وذلك إذا اتّصلت باسم ، نحو : « هذا كتابي » . - جرّ بحرف الجرّ ، وذلك إذا اتصلت بحرف جرّ ، نحو : « سرّ المعلّم منّي » . - نصب مفعول به ، إذا اتصلت بالفعل ( وفي هذه الحالة تسبقها نون الوقاية ) ، نحو : « كافأني المعلّم » . - نصب اسم « إنّ » وأخواتها ، إذا اتصلت هذه بها ، نحو : « إنّني أحترم علم بلادي » . 2 - ضميرا للمخاطبة المؤنّثة ، مبنيّا على السكون في محل : - رفع فاعل ، وذلك إذا اتصلت بفعل للمعلوم ، نحو : « أنت تثابرين على عملك » ( تثابرين » : فعل مضارع مرفوع بثبوت النون لأنه من الأفعال الخمسة . والياء ضمير متصل مبني على السكون في محل رفع فاعل . وجملة « تثابرين » في محل رفع خبر المبتدأ ) . - رفع نائب فاعل ، إذا اتصلت بفعل للمجهول ، نحو : « أنت تحترمين » . - رفع اسم للفعل الناقص ، إذا اتصل بها هذا الفعل ، نحو : « كوني مجتهدة » . 3 - حرفا لا يعرب ، ويكون : - حرفا للمضارع مضموما في مضارع الرباعيّ ، نحو : « يعلّم » ، ومفتوحا في غيره ، نحو : « يكتب الطالب ، ويستمع إلى شرح معلّمه » . - علامة للنصب والجرّ في المثنى ، وجمع المذكّر السالم ، والملحق بهما ، نحو : « شاهدت الطالبين » ( « الطالبين » : مفعول به منصوب بالياء لأنه مثنّى ) ، ونحو : « مررت بالمعلّمين » ( المعلّمين » : اسم مجرور بالياء لأنه جمع مذكّر سالم ) . - علامة الجر في الأسماء الستّة ، نحو :